2026年秋季学期正式开学。这是《"人工智能+教育"行动计划》（教科信〔2026〕1号）印发后的第一个完整开学季——今年4月2日，教育部等五部门在文件中提出，到2030年基本形成人工智能与教育深度融合的格局，构建"人机协同、虚实结合、泛在可及"的智慧教育新形态。江苏率先落地：今秋起全省所有中小学全面开设人工智能通识课，"校校开课、班班覆盖、人人学习"。
一、AI课教的是"懂AI"，学习底层能力需要另一套科学方案
人工智能通识课，解决的是下一代如何理解并使用AI的问题。但对许多家长和老师而言，更日常的困扰并没有变：孩子上课走神、坐不住、作业记不住、讲过的题转眼就忘。这些问题指向的不是知识掌握，而是注意力、记忆力、执行力等底层认知功能。
8月28日，人民日报评论《智能时代如何打好底子》指出，人工智能要服务立德树人，重点培养学生的创新思维与深度思考能力。而深度思考的前提，是稳定的注意力与扎实的认知功能基础。可以说，AI时代对"学习底层能力"的要求不是降低了，而是更高了。
二、政策已划出路径："虚实结合"与脑科学交叉融合
值得注意的是，《行动计划》在提出沉浸式学习场景、依托强交互虚拟仿真实验提升课堂育人实效的同时，明确推动教育学与心理学、脑科学等交叉融合，培育高质量教育智能产品。这意味着，VR与脑科学结合的认知能力测评与训练，正处在政策鼓励的方向上。
三、聚力佳VR：让每个孩子的认知能力"看得见"
聚力佳VR（武汉进军教育科技有限公司旗下品牌）自2020年创立于武汉以来，专注于将VR、AI、脑认知科学与临床康复医学相结合，为5-15岁儿童提供学能测评与训练服务。评估采用国际MCCB认知成套测验标准，训练算法为DRL-PPO，覆盖注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力、执行力六大维度，实时采集12项神经指标，25分钟即可完成一次科学测评。
截至目前，聚力佳VR已积累1500万条临床数据，与40余家医疗机构（含38家三甲医院）建立合作，服务100余所公立学校，全国线下测训中心达800余家，覆盖20余省份，超过30000个家庭从中受益；基于1500万条临床数据的统计显示，认知功能显著提升率达95%以上。2026年8月，聚力佳VR携手湖北省第三人民医院共建的学习困难门诊正式落地，并在河南、陕西（延安人民医院）开展义诊。
政策红利之下，我们更愿意把红利理解为责任：用科学的方式，守护每个孩子的学习能力地基。
